11.6. 11:00 - 12:15 online | Ko-Forschende in transdisziplinäre Forschungsprojekte einbinden – Was gilt es zu beachten?
12.6. 10:00-23:00 “Leiner Haus” (Annenstraße 65) | Living Lab 2.0 Re:Space Annenstraße
17.6. 14:30-15:30 KF Erde (ReSoWi) | Podiumsdiskussion: "Sustainable Enough?" – Wie nachhaltig ist die Mensa KF Erde?
Bei der Podiumsdiskussion im Rahmen des Interdisziplinären Praktikums wollen wir die Herausforderungen und Trade-offs eines nachhaltigen Mensa-Angebots beleuchten – und der Frage nachgehen, was "nachhaltig genug" überhaupt bedeutet: >> zur Anmeldung
18. 6. 12:15–13:45 Moot-Court (RESOWI Bauteil B, Erdgeschoß) | Marines Geo-Engineering als Klimaschutzmaßnahme: Internationale Steuerung im Rahmen der Londoner Konvention und des Protokolls
Vortrag von Dr. Harald Ginzky, Umweltjurist beim Umweltbundesamt (UBA) in Dessau (Deutschland), Anmeldung per E-Mail an climlaw@uni-graz.at bis Mittwoch, 17. Juni
19.6. 15:00-17:00 FFG ERC - Proposal Library Session in Vienna
23.6. 15:00-16:30 online | FFG Academy: "ERC at 3" - Social Sciences and Humanities
25. 6. 13:00-14:30 online | Biodiversität in Horizon Europe
25.6. 15:00-16:30 online | FFG Academy: “ERC at 3” - Physical Sciences and Engineering, Life Sciences
25.6. 16:30-18:00 online | EDU-CLIMA WONDERS & WANDERS. Ecocritical Dialogues with Picturebooks >> register here
30.7. 9:30–17:00 Im Hinterhaus, Schottenfeldgasse 12, 1070 Wien Training zu Living Labs der Mission Facility.
Im Rahmen dieses Trainings soll ein detaillierter Blick darauf geworfen werden, wie Living Labs konkret funktionieren, was sie leisten können und worauf es in der Umsetzung wirklich ankommt. Weitere Themen sind Bürger:innen- und Stakeholderbeteiligung, Fragen rund um Governance, Rollenverteilung und Ressourcen sowie Fördermöglichkeiten im Rahmen der EU-Missionen und Cluster 6 von Horizon Europe.
15.8. Registration Fall School Overcoming Lock-Ins to Enable a Just Transition towards a Climate-Neutral and Sustainable Economy and Society
How can technological, institutional, and behavioural lock-ins be overcome to enable sustainability transitions and climate neutrality?
The PhD Fall School October 12-16, 2026 brings together doctoral researchers from different disciplinary backgrounds to explore this question in an interdisciplinary and collaborative learning environment. The programme focuses on analysing lock-ins and their interconnectedness across socio-technical systems, while developing strategies and intervention pathways for transformative change. For details and registration visit Fall School 2026 - Climate Change
29.-31.10. Botanical Garden and Jesuitenrefektorium | A Relational World? - Shifting perceptions of the world in a time of planetary emergencies